Warum in die Kinderrückenschule ?
Wenn man Kinder im frühen Vorschulalter beim Laufen, Rennen, Spielen beobachtet, kann man feststellen, wie natürlich die Bewegungen sind und wie rücken- und haltungs- schonendes Verhalten intuitiv angewendet wird.

Mit dem Beginn der Schule entwickeln sich mehr und mehr Haltungsschäden, die durch Imitationslernen und durch dauerndes Sitzen entstehen.

Alarmierende Untersuchungen zeigen:
  • Zunahme von Unfällen im Schulalltag als Folge von
    muskulären Schwächen, Gleichgewichts- und
    Koordinationsdefiziten.

  • Die Kölner Sporthochschule wies in einer Untersuchung nach,
    dass ca. 70 bis 80 Prozent unserer Kinder
    an Haltungsschwächen leiden.

  • Sitzzeiten mit Spitzenwerten von 8 bis 10 Stunden müssen
    bereits unsere Kleinsten im Grundschulalter aushalten.
Das zeigt, wie nötig Prävention ist!
 
     
Inhalt des Kurses:
Willi Wirbel und Kuno Krumm sind die Figuren, die das kindliche Verständnis für den eigenen Körper und dessen Bewegungsablauf wecken sollen. Kindgerechtwerden mit Hilfe von Willi Wirbel und Kuno Krumm die Funktion der Wirbelsäule und der Bandscheiben im theoretischen Teil erklärt.

Spiel, Spaß, Geschichten und Gedichte sind die Inhalte,die neben intensiver Bewegung den Kurs bestimmen.
Die Kinder lernen bereits früh ein schonendes Rückenverhalten.

Spaß gibt es auch für Pädagogen und Eltern. Sie müssen mitmachen, da das Kind am besten durch Nachahmendes Verhaltens lernt.
     
 
Durchführung
Nach der praktischen Einweisung des pädagogischen Personals erfolgt ein Elternabend, der informiert und zur Mitarbeit anregen soll. Der Kurs findet dann einmal wöchentlich für die Kinder statt.
  • im Kindergarten 6x 1 Stunde

  • in der Grundschule 6x 90 min

  • in der Physiotherapiepraxis 8x 1 Stunde
 
     
Ablauf:

Den Einstieg bilden Rollen- und Bewegungsspiele mit Willi Wirbel und Kuno Krumm.
Die Kinder erzählen alles, was sie von ungünstiger Haltung und Rückenschmerzen wissen.

Die menschliche Anatomie wird kindgerecht, z. B. mit dem Wirbelsäulenmodell und dem Bandscheibenschwamm erklärt
und mit Übungen zur Körperwahrnehmung selbst erfahren.
Verschiedene Spiele mit Musik und Rhythmus stimulieren die Bewegungsfreudeder Kinder.

Es entstehen Bilder-, Foto- und Plakatwände. Die Kinder gestalten selbst eine Rückenschulfibel.

Mit Willi Wirbel lernen die Kinder rückenfreundliches Alltagsverhalten.
Bei psychomotorischen Abenteuerparcours wie Klettern, Kriechen, Balancieren, Hindernisse überqueren,
werden die Kinder in ihrer Bewegung und Wahrnehmung gefördert.
Den gemeinsamen Abschluss bilden Entspannungsübungen, Rätsel- und Quizspiele.

ALLE KINDER ERHALTEN DIE "WILLI WIRBEL-URKUNDE"
 
 
 
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